Visita a la COVAP

        Hola visitantes, el jueves pasado 15 de diciembre  mi curso y otros compañeros fuimos de excursión a la fábrica o empresa de la COVAP.

         

        Allí una vez que llegamos entramos en una gran sala con escaleras donde llevaban a una segunda sala donde a través de un gran pasillo con grandes ventanales donde se observaba cada proceso de la leche, nos explicaron cada proceso desde que viene la leche hasta que se embasa y se almacena.

         

        Una vez acabada la explicación vimos un video explicativo de es esta cooperativa ganadera  tan grande de Pozoblanco los Pedroches y sus orígenes. Al final de todo nos entregaron a cada uno un pack de dos tetrabrikes de un litro y tres batidos. 

                     

" Mis pequeños pero grandes recuerdos"

          Hola visitantes. Aquí os dejo una nueva entrada. Espero que os guste. La he escrito con mucho amor y cariño para vosotros.
             

              En esta imagen se observa mi familia de vacaciones en el Tívoli (Málaga), posando con un personaje o mascota del parque de atracciones y en esa ella, yo soy la chica pequeñita que se observa. Por eso esta entrada se llama “Mis pequeños pero grandes recuerdos “ porque a través de una simple imagen se puede obtener unos valiosos o grandes recuerdos, no sólo de unas vacaciones o de un viaje sino; el primer día en la guardería, cuando empezaste andar, etc… de este modo, vengo a transmitiros  mis sentimientos de la imagen y así quizá  también vosotros podíais analizar los sentimientos de una imagen como la mía.
             

             Esta fotografía me  transporta a muchos recuerdos de una infancia querida, por eso sé que no es sólo una foto normal, ya que se observa que eran unas vacaciones muy especiales y felices con mi familia. Algo inolvidable para mí.

TRABAJO NUEVO!!!!!!!

      Hola visitantes tengo una advertencia para vosotros esta advertencia es que hoy aprenderemos a saber crear una empresa con estos dos sencillos mapa conceptuales , es decir , hoy seremos mucho más sabios gracias a un trabajo nuevo para hacer en tu clase y pasártelo bien aprendiendo con un trabajo divertido y muy educativo .
       Este trabajo consiste en crear una empresa que hace cumpleaños para niños pequeños y hoy en el colegio hemos realizado una lluvia de ideas con lo qué sabemos y después de hacer la lluvia de ideas
con lo qué sabemos hicimos una luvia de ideas con lo qué queremos saber y a partir de esas lluvias de ideas comenzaremos nuestro trabajo. Aquí tenéis los mapas conceptuales realizados a partir de las lluvias de ideas :

SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

      Hola visitantes hoy os traigo una nueva entrada de naturales y esta entrada trata de las sustancias puras y mezclas , también de como separar algunas mezclas.
      Aquí tenéis el primer mapa conceptual  de sustancias puras y mezclas.

 

    Después de entender las sustancias puras y mezclas vamos con como podemos separar las mezclas.

3º TAREA DEL PROYECTO EXPRESÁNDONOS

   Hola , como habréis observado en el título es la tercera tarea de nuestro trabajo y consiste en escoger un libro que hallas leído y te a gustado mucho en mi caso he escogido un libro excelente llamado fairy link ya que es un libro divertido , colorido y recomendado para todas las edades y con este libro que acabo de describir hice un póster , yo he usado una página web excelente para este trabajo , llamada piktochart .Aquí tienes mi póster del libro que he elegido y se puede observar que esta dividido en cinco partes muy importantes como :Editorial y autores, resumen, opinión personal ,  personajes importantes y la portada del libro .     

SEGUNDO PUNTO

    Hola visitantes y seguidores , en esta entrada explico lo siguiente . Como sabéis hemos hecho un nuevo trabajo , ( podéis verlo en la anterior entrada ) , y después de hacer el primer punto `` nos pusimos manos a la obra ´´ con el siguiente punto , el siguiente punto consiste en hacer una descripción de una fotografía de un paisaje y luego ponerla en la imagen con una . Nosotros después de preparar la descripción , que la vean los compañeros , los maestros o padres, escogimos una aplicación perfecta y expendida , llamada font studio y claramente aquí tenéis mi imagen ya retocada con la aplicación :

Nuevo trabajo `` expresandonos´´

   Hola de nuevo , hoy hemos empezado un nuevo trabajo de lengua  llamado ``expresandonos ´´y queria poneros todos los puntos que tenemos que hacer. Todos los puntos que hay estataran  echos en mi blog proximamente .
    1. Descripción (Persona) = voki y wordle
    
    2. Descripción ( Paisajes ) = frizkr - google 2
    
    3.  Cuento ( Inventado ) = story bird
    
    4. Receta = google 2
    
    5. Libro que recomiendes = pickto chart ( poster )
   
    6. Line time
    
    7. Cómic Toondoo 

    8. Poesía: Padlet

    9. Juego: Genially

    10. Entrevista: Padlet

    11. Cuadro: Genially

    12. Anuncios: Audacity-Movie Maker- Powtoon

   

Mi voki

    ¡Hola de nuevo amigos! Quizás os habéis dado cuenta que en la derecha del blog está colocado un muñeco parlanchín y al darle play podeís escuchar una descripción de mi y hecha por mi  , por eso forma parte del trabajo `` Expresandonos ´´. Seguidamente pondré paso a paso como e hecho este muñeco tan hermoso y divertido .
   1. HACER LA DESCRIPCIÓN

 Primeramente hemos hecho nuestra descripción  en sucio ,es decir, lo que e hecho es hacer una descripción mía y que lo vean los compañeros y el maestro para corregirla . 

   2.ENTRAR EN LA PÁGINA DE VOKI 
          Después de tener la descripción hecha y corregida , era hora  de crear nuestro voki ,
         pero antes de hacer el voki teníamos que crear una cuenta en esa página web .
 
    3.CREAR EL VOKI CON NUESTRA VOZ 
           Una vez creado mi voki solo coloque el muñeco en el blog y así tengo un voki .
      Si queréis tener un voki como el mío en vuestro blog pinchad en la url para entrar en esa página web .

http://www.voki.com/

¿ COMO COMENZÓ ?

     A comienzos  del segundo trimestre y tras llevar un profundo análisis de las notas y anotaciones . El maestro nos propuso hacer un nuevo trabajo de lengua y que elegimos  una cosa para hacer en el trabajo  a través de un mapa conceptual de las ideas de algunos alumnos. Después de debatir por las ideas de algunos alumnos decidimos que idea era la correcta , era la de hacer una canción con  nuestras voces y después publicarlas en nuestro blog , pero antes tuvimos que decidir como se harían los grupos y quien  serian los grupos . Al final elegimos que era mejor mezclar `` buenos con malos ´´ , es decir , mezclar a los tienen buena ortografía con otros que la tengan mucho peor .
      Para empezar , descargamos unos juegos de ortografía para ver los errores que teníamos  y con esos errores escoger uno y crear la letra de la canción y después cantarla y grabarla .
Algunos juegos que jugamos para saber nuestros errores , pinchad en la imagenes :

http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/

http://www.comodicequedijo.com/

LA CHARLA DE UNA VETERINARIA

     Hola seguidores y visitantes  , hemos tenido  una charla con una veterinaria  y teníamos
que coger anotaciones .
     Para explicarnos a nosotros nos puso unas diapositivas con imagenes , textos ,etc...
     Aquí tenemos el índice :
 - El/La  veterinario/a
 - Los animales 
 - La gestación animal 
 - Bienestar animal : 
      + Animales de producción 
      + Animales de compañía 

- El / La veterinario/a : 
       + Medico de los animales . 
       + Evitan que los animales trasmitan enfermerades a las personas , como la zoonosis .
- Los animales :
       + No son tan diferentes .
       + Tienen sentimientos .
       + Tienen órganos .

- La gestación animal :

- Bienestar animal : Estado en el cual el animal se encuentran en armonía con su entorno .                    + Animales de producción                                                                                                

+ Animales de compañía                                                                                                  

Algunas fotos de la charla :                                                                                                               

               

La norma de la -ía

Hola esta vez os traigo un vídeo para aprenderos  la norma de la -ía , el video esta equivocado pero podéis  leer los parrafos .

UN TRUCO DE MAGIA MATEMÁTICO

   Hoy os presento un truco de magia con con cartas , para divertiros con vuestros amigos o familia y también sirve para aprenderos los números primos .

UN POSTER DE NORMAS ORTOGRÁFICAS

      Hoy os traigo un nuevo contenido y esta dentro del trabajo de ortográfía:

EL TRABAJO DE NATURALES

     Hola de nuevo chicos , esta vez os traigo un nuevo trabajo de naturales y este os gustara mucho por que es muy divertido , para hacer en vuestra clase , si tenéis un laboratorio mejor por que este trabajo consiste en hacer un experimento en grupo y hemos hecho estos tres mapas conceptuales .
     Primeramente podemos ver el mapa conceptual con lo que vamos a hacer o construir .

    Segunda mente esta el mapa conceptual de que queremos saber , explicamos lo que necesitamos que teníamos  que saber y tener  toda la información posible .                                        
                                     
 Por último os enseño el que sabemos , pusimos todo lo que sabiamos y sacamos este mapa conceptual .

LA PALABRA : CARNICERÍA

1. Etimología de la palabra o norma :

   La palabra carne viene del latín caro y carnis . Desde hace 1800 años aproximadamente no a cambiado su significado .

2. Familia de palabras : concepto y familia de palabras , desglose sufijo -  prefijo

     carne                           carnicero           carnívoro
   
DEFINICIÓN : Es el conjunto de palabras primitivas  que tienen una parte un común .
3. Encajar esa palabra en una norma ortográfica :

  Esta palabra ( Carnicería ) encaja  en las palabras agudas .

4. ¿ Cual tenemos la sensación que es buena ? 

COMO ELEGIR LOS GRUPOS , PARA EL TRABAJO

   Hola de nuevo amigos/as ,al tener que hacer el trabajo de ortografía claramente teníamos que elegir los grupos y entre todos los alumnos somos doce y decidimos que si los grupos son tres pues así habría 4 grupos . He hecho estos dos mapas conceptuales para que podáis ver como los hemos escogido .

Primeramente hemos escogido como haríamos los grupos y han sido tres , están en el mapa , nosotros decidimos escoger la manera de mezclar alumnos por que era más razonable . 

Por último este fue el resultado ,como podéis observar los grupos son de tres y hay cuatro grupos , todos escogidos muy sabiamente . 

UN TRABAJO NUEVO : CUIDA TU ORTOGRAFÍA CANTANDO

                                                
      Hola de nuevo amigos/as hoy hemos empezado un nuevo proyecto que se trata de la ortografía y he hecho estos 3 mapas conceptuales que ayudan a empezar este trabayo y por eso he acabado estos tres mapas por que en uno esta el qué sabemos ,otro es de qué queremos saber y el último es el qué  vamos a construir o hacer .         
        Primeramente teneis el mapa de que vamos ha construir o hacer , nosostros hemos elegido crear una canción de nuestras faltas .
 

     Segundamente esta el mapa concectual de que queremos saber , explicamos lo que necesitamos que teneniamos que saber para tener una ortografía correcta .

     Por último os enseño el que sabemos , pusimos todo lo que sabiamos y sacamos este mapa conceptual .